论学校管理的艺术与技术

摘要

一所学校办学质量的高低，是否有竞争力，学校校长的管理能力既是核心又是根本。有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。作为学校的引领者，既要懂管理，也要会管理；既要眼光独到长远，又要立足现实坚守使命。所以，学校管理工作，既是一门艺术又是一门技术。