阅读知觉广度研究中掩蔽刺激干扰效应的眼动研究

摘要

本研究对汉语阅读知觉广度研究中掩蔽刺激的干扰效应进行了探讨.两个实验分别以大学生为被试,采用单因素实验设计,探测了汉语阅读眼动研究中移动窗口范式和中央凹掩蔽范式下四种掩蔽条件(星号掩蔽、繁体字掩蔽、相似汉字掩蔽和控制条件)的干扰作用.两个实验比较一致的支持了在两种范式呈现条件下星号掩蔽材料的干扰效应较小,而繁体字和相似汉字的干扰效应较大.