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曹瑞;
阿克苏地区温宿县阿热勒镇第二小学;
小学体育教师; 国民体育; 小学体育教学; 体育教学方法; 体育教学策略; 做好本职工作; 培养人才; 良好的教学效果;
机译:小学体育课中超重学生与体重有关的障碍:一个体育老师的探索性案例研究
机译:大规模认知社交网络在探索课堂教学策略探索中的应用基于合作传输机制
机译:诗歌:探索同理心的创新教学策略,从哺乳期间探索同理心
机译:探索简单的解释和代理对批量深度强化学习诱导的教学策略的影响
机译:教学策略及其对小学体育教育体育活动的影响
机译:小学体育课堂中超重学生的体重相关障碍:一个体育老师的探索性案例研究
机译:基于核心素养下小学体育课堂开展道德教育的探索
机译:教学策略:挑战与回应
机译:确定教学策略的方法和装置
机译:眼模拟器作为科学教学学习过程中的一种教学策略
机译:上下文化教学策略的系统和方法
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