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徐黄丽;
武汉职业技术学院外语外贸学院;
湖北武汉430074;
切块拼接法; Toward a Bright Future for all; 综合英语; 实施策略;
机译:夏季新鲜,有牛奶切块和儿童拼皮
机译:小学中段语文教学中课文插图的有效运用
机译:“像这样的书有作者吗?”整合科学与素养教学中课文的新角色和对学生的新要求
机译:工程课程教学中思想政治教育实践研究:以供水和排水管网系统为例
机译:直接法与语法翻译法在现代外语教学中的实验比较。
机译:从课文中学习:在阅读过程中激活先前课文中的信息
机译:利用互联网进行全校教育“综合英语”的实践研究报告
机译:算法信息内容,Church-Turing论文,物理熵和麦克斯韦尔的恶魔
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:建筑行业中使用的拼布玻璃复合材料,包括第一玻璃支撑板和带有由不同材料制成的第一拼布元件和第二拼布元件的拼布表面
机译:拼布的拼布和使用拼布的拼布方法
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