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李晓颖; 赵倩;
张家口学院外语学院;
“输出驱动-输入促成假设”; 大学英语写作公选课;
机译:基于输出驱动-输入促成假设的大学英语写作教学模式
机译:产出导向法促成教学环节指导下的名词化教学
机译:将中国文化内容输入大学英语教学的应用研究
机译:形成性评价指导下的大学英语教学模式改革
机译:在线教学:在线学习和一门传统社区大学英语写作课程中学生输入,行为和结果的对比。
机译:指导下的视频观察:继续教学的一种方法
机译:大学英语教学中大学英语教学的反思与重建,南昌大学贡庆学院为例
机译:军队训练中电视教学的改进:基础无线电路选课时间的应用。
机译:输入接收器,输出驱动器和输入/输出驱动器电路,能够对集成电路进行高压操作
机译:音调输入设备,操作操作员放置方法,音乐分数创作方法,乐谱,音乐评分教学装置,输入装置,乐谱输入方法,音乐评分教学方法和输入法
机译:用公仔对运动服进行修整训练的教学材料和使用该材料进行修整的教学方法
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