针对零起点学员的商务汉语培训与教材编写探讨

摘要

汉语零起点的学员在接受商务汉语培训时面临着双重任务：既要学习基础汉语知识，也要学习商务内容。因此，无论是在专用教材设计还是在实际教学过程中，都应该从功能、内容的特殊需求和学生的实际水平两方面出发，有针对性地进行商务汉语培训。本文主要就如何在培训和教材编写中处理好话题与语法结构、商务词汇与基本词汇以及商务情景与校园环境之间的关系进行了探讨。