首页> 中文期刊> 《职业》 >数学教学点滴体会

数学教学点滴体会

         

摘要

技工数学是应用数学,从教学内容的选择到呈现的教学方式,都应体现"理论联系实际,以学生为本"的理念。教学理论与实践相结合已成为职业教育的重要目标。以学生为主体的数学实践探究,是学生掌握数学知识和技能。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号