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媒介融合背景下新闻评论教学的探索与革新

         

摘要

媒介融合背景下,传统的新闻评论教学存在诸多弊端,逐渐与新闻实践相脱节。为了适应媒介生态的发展变化,高校的新闻评论教学应突破评论教师的单一角色;树立“融合”的教学理念;革新实践教学方式,做到教与学相互促进。

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