有效提高聋校职高学生书面语能力的教学策略

摘要

培养聋生的书面语能力是聋校职高语文教学的主要任务.在教学实践中,教师可采用情景模拟交流、实用性应用文写作、现实场景描写、移动终端互动等训练方式,有效训练和培养学生的书面语能力,为他们适应社会和融入社会打下坚实的基础.