对随班就读孤独症儿童教育康复的建议

摘要

@@ 一、建立良好的师生关系rn孤独症儿童的社会、人际沟通技能极其有限,往往无法清楚地表达自己的意图和难以了解教师的指示,加上对于环境改变的不安与抗拒,也常常会造成教师教学上的困扰,诸多因素常导致师生关系无法维持于良好状态,也会造成班级气氛的不佳.