退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杨新宇;
江苏省南京市聋人学校;
210007;
聋校; 历史; 课程标准; 解读;
机译:扩大义务教育是否足以增加收入?法国和英国义务教育法的证据
机译:义务教育和科学素养-作为义务教育的基本科学能力,我应该学习什么?
机译:聋校高中“信息”课的实践:通过制作带有手语的生活绘本DVD
机译:信息通信技术对义务教育融合在教育模式变革中的义务教育整合。经验分析
机译:聋校学业成长的个案研究:教育政策与组织理论的融合。
机译:心动过速综合征:聋校儿童的发病率
机译:受教育权及其与巴西义务教育的扩展之间的关系受教育权及其与巴西义务教育的程度的关系受教育权及其与巴西义务教育的扩展的关系
机译:解读生物集体系统中出现和恢复原则 - 多尺度方法:最终报告。
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
机译:影像解读报告制作装置以及影像解读支援系统
机译:聋校实时教育系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。