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肖凤翔; 陈凤英;
天津大学 教育学院 天津 300072;
技术工具论; 职业教育教学; 智能技术; 教学活动;
机译:“被激活,但陷入困境”:运用批判性的职业视角来考察当代社会政治语境下的长期失业谈判
机译:职业治疗视角下的自我保健:职业治疗视角下的科学/自我保健分析:科学生产分析
机译:Problems in Higher Vocational Education Teaching and Corresponding and Countermeasures and Suggestions——Taking Jiangsu Vocational College of Agriculture and Forestry as an Example高等职业教育教学存在的问题及其对策和建议——以江苏农林职业技术学院为例
机译:农村社会生态学视角下农民职业合作经济组织的困境与发展
机译:长期的困境:比较视角下美国对欧洲国防自主权,EDC和ESDP矛盾的根源。
机译:伊朗视角下的护理教育教学效果评估
机译:职业技术教育教学知识:教师视角研究技术与职业教育(TVE)教师知识基础:对教师观点的探索
机译:社会生态系统视角下的国防能源安全。或者:当您无法读取电量计时如何进行长途旅行。
机译:在多尺度视角下的水生生态系统动力学过程中的水质分析过程。
机译:给三相电网供电的方法,该电网的第一,第二和第三相在压力下,第一,第二和第三相在电网频率下,该方法包括测量拉力,变压生态系统中的拉力以及根据电压的负序系统对称的补偿方法,计算理论能力FIRST,second和Third,其中将其作为生态系统和/或负序系统中至少一个值的函数进行计算;电能安装
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