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实验、实习、毕业设计三位一体本科实践教学模式的探究

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摘要

文章以哈尔滨工业大学媒体技术与艺术系本科实践教学为例,提出了数字媒体文科专业的三位一体实践教学模式,并对该模式的特点进行分析;针对目前实践教学环节存在的问题,探讨了解决问题的具体思路.

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来源
《现代教育技术》 |2012年第3期|119-121|共3页
作者
巩新龙; 李松林; 原松梅; 司峥鸣;
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作者单位

哈尔滨工业大学媒体技术与艺术系;

黑龙江哈尔滨 150001;

哈尔滨工业大学媒体技术与艺术系;

黑龙江哈尔滨 150001;

哈尔滨工业大学媒体技术与艺术系;

黑龙江哈尔滨 150001;

哈尔滨工业大学媒体技术与艺术系;

黑龙江哈尔滨 150001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
实验; 实习; 毕业设计; 三位一体; 教学模式;

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