WebQuest:一种新型的网络探究学习模式

摘要

随着计算机和互联网的普及,学生如何高效地利用计算机和网络来学习,成为广大教育工作者研究的一个新的课题.由美国人伯尼·道奇(Bernie Dodge)和汤姆·马奇(TomMarch)开发的WebQuest网络探究学习模式,能够充分挖掘学生的潜能,发挥学生的创新意识以及促进学生高水平的思维,它正日益受到人们的高度重视.本文拟对这种模式产生的背景、主要观点、教学案例及其评价进行评述,期望对我国的教学实践有所启示.