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董国强;
哈尔滨工程大学;
黑龙江;
哈尔滨;
150001;
德育; 德育弦论; 德育为先; 内涵;
机译:以生为本,德育为先,切实做好思想政治教育工作
机译:情绪ABC理论在德育中的运用
机译:生本教育理念下初中德育实施路径探究
机译:通过无意识心理学的观点,解读Naoto Fukasawa的设计理念“没有想到”
机译:德育话语中的前提:建立一个分析框架并将其应用于几种德育传统。
机译:佳能和弦进程对大脑活动和动机的影响取决于主观感觉而不是和弦进程本身
机译:德育与自治概念-对康德德育理论的解读-
机译:远东共和国:理念R. E.Rogers的历史和当代解读
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
机译:影像解读报告制作装置以及影像解读支援系统
机译:德育教育工具
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