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渗透数学思想,提升学习效果

         

摘要

<正>数学学科与生活紧密相关,但是很多学生却觉得数学非常的抽象和陌生.究其原因是学生学习了数学知识,却没有掌握数学思想,因而无法将其付诸实践.学会学习的方法远比学会知识本身来得重要,知识随着时间的推移或多或少会有遗忘,但是学会了学习的方法就能指引我们在成长的道路上不断学习,不断进步,从而保持长期学习、终生学习,这也是时代发展的必然要求.本文中拟从如何渗透数学思想的角度,结合教学实践谈一谈自己的做法,供大家参考!

著录项

  • 来源
    《中学数学》 |2023年第6期|63-64|共2页
  • 作者

    陈温卿;

  • 作者单位

    福建省蒲田市涵汇区第十七中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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