重视数学题后反思教学,培养学生自主探究能力

摘要

反思即在学习活动中对数学问题所涉及的知识点的梳理与再认识,解题思路及策略的把握和感悟、结论正确性的检验、问题的变式与推广等方面的探究.结合教学实践,本人认为有必要重视数学题后反思教学,让学生学会反思,并通过反思,优化学生的思维结构、思维品质、领悟数学思想方法,提高解题技能,并培养学生自主探究数学的能力.