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罗丽萍;
河北省文化厅桥东幼儿园;
阅读障碍; 儿童; 治疗方法; 阅读辅导;
机译:阅读障碍的神经基础:阅读障碍儿童与非阅读障碍儿童的比较等同于阅读能力。
机译:有阅读障碍的儿童和没有阅读障碍的儿童的空间表征:线平分和圆心定心任务的贡献
机译:通过符号动力学和MEG静止状态数据的复杂性分析,对非阅读障碍儿童的阅读障碍儿童进行分类
机译:检查阅读障碍的神经认知特征:在表达语言,注意力/记忆力和学业成就等方面对有或没有阅读障碍的学龄儿童进行比较。
机译:阅读障碍的神经基础:等同于阅读能力的阅读障碍儿童与非阅读障碍儿童的比较
机译:阅读障碍的神经基础:阅读障碍等同于阅读障碍儿童与非阅读障碍儿童的比较
机译:阅读障碍儿童的触觉知觉
机译:治疗个体肝病的方法,使用半胱天冬酶抑制剂的方法,降低或维持融合分类或其成分的方法,治疗,降低或维持融合分类或其成分的方法,治疗,降低或维持的方法儿童pugh分类或其成分,包含胱天蛋白酶抑制剂的药物组合物,试剂盒,治疗方法,肝硬化治疗方法和高融合预防,肝硬化治疗方法和儿童pugh评级高
机译:基于网络的阅读障碍治疗方法及装置
机译:基于网络的阅读障碍治疗方法和装置
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