民办初中激发教师工作活力的新路径

摘要

激发教师工作活力是教师整体队伍建设的核心议题,对于学校的创新发展尤为关键。初中民办学校立足区域发展实际,拥有一定的办学自主权,通常以集团化办学模式为主,办学体制、机制更加灵活,具备广阔的发展空间。宝鸡高新第一中学探索了激发教师工作活力的三个路径,包括:着力打造学校文化,引领教师成长;大力优化学校制度,激励教师成长自觉;全力开展继续教育,助力教师成长。