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张健; 李明;
辽宁省农村实验中学;
国民教育体系; 自主实践; 体验生活; 大中小学; 劳动意识; 学习态度; 自我调节; 主导作用;
机译:大型遗传学实验室课程中的基于突变的学习可提高学生的自主性和科学探究能力
机译:基于项目的科学课程对少数民族学生的成就,态度和职业的影响:教师内容,教学内容知识和基于探究的实践的影响
机译:一项针对I型糖尿病的多学科指导实践,让学生参与基于探究的学习
机译:基于学分的普通高中学校管理和学生活动的思考:以横须贺普通高中为例的POE调查
机译:印度尼西亚亚齐省普通高中的中学生物学教学:与2013年印度尼西亚生物学课程有关的教师观点和教学实践分析
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机译:家用服装实践教学材料-学生可以自由选择实践的商业模式,轻松享受轻松实践
机译:基于ISO容器的植物生长的自主运输模块,基于ISO容器的植物生长的自主运输模块,基于同种异体的,在基于植物的,按比例固定的,基于植物的自然生长中的植物生长方法ISO容器的自主运输模块的研究
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