我理解的“好教师”

摘要

日前,接受一家杂志专访,请我聊一聊我理解的“好教师”。这其实是一个价值判断,没有标准答案。我理解的“好教师”就是怀揣着“匠心”的教师。这样的“好教师”,他的“好”,可以是形容词,也可以是动词和名词。如果“好教师”的“好”是一个形容词,那么这个“好”就是一种软实力——课上得好,讲座做得好,文章写得好,这“三好”就是“好教师”应该具备的一种软实力。