小学思品课第八册第二课《待人接物讲礼节》教材分析

李然

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《待人接物讲礼节》一课属于本册教材的第一单元。这一单元是落实大纲中年级第10条的有关要求,对学生进行文明礼貌教育、并从如何在公共场所遵守秩序、爱护公用设施、爱护公物,如何待人接物等方面教育学生要心中有他人,有集体,使他们懂得遵守公共秩序是公民的美德;懂得在日常生活中努力做文明观众、文明乘客、文明顾客、文明

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来源
《辽宁教育》 |1994年第z1期|P.75-76|共2页
作者
李然;
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作者单位

辽阳县教师学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
小学思品课; 教材分析; 日常生活; 接物; 文明礼貌教育; 教学过程; 礼节; 道德情感; 主题教育; 遵守公共秩序;

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