优化课堂教学促进知识再现

摘要

@@ 数学家弗赖登塔尔说:"学习数学的唯一正确方法就是实行‘再创造',也就是由学生本人把要学的东西自己去发现或创造出来,教师的任务是引导和帮助学生进行这种再创造工作,而不是把现成的知识灌输给学生."在实施创新教育、落实新课程标准的今天,这一教育理念显得尤为重要.那么,在教学中如何落实这一理念呢?