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春风化雨润物细无声--如何处理课堂意外事件

         

摘要

@@ 教师从事滋润心灵、孕育灵魂的的事业,对学生的教育应当重开导,重熏陶,而戒重压,少惩戒,正如泰戈尔所言:"不是锤的打击,而是水的载歌载舞使鹅卵石臻于完善."初中生性格还不是很成熟,有时好冲动,因而在课堂上会发生一些意想不到的事情,该如何解决呢?这个问题一直困扰着我.

著录项

  • 来源
    《辽宁教育》 |2006年第6期|48|共1页
  • 作者

    曾英;

  • 作者单位

    锦州市太和六中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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