优质课离我们有多远

摘要

近年来，新课程改革不断深入，优质课更是走在了课程改革的前列。优质课，其本意是发现和褒扬优秀课例．并以此为契机进行深入地推广课堂改革和探索。但由于一些人在新课程改革中出现急功近利的思想．全然不顾教育改革是一个有破有立的扬弃过程，在改革中应处理好继承和创新的关系，把新课改的优质课片面地曲解为求新求异，结果使优质课评选几乎演变成比新、斗奇的大练场。