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转'虚'为'实'再化'虚'——提升中小学教师人文素养的新途径

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@@ "人文素养"是一个抽象的词语,它带给人们的是一种说不清、道不明的感觉,更无法用标准去衡量,只能在心中慢慢体会.

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来源
《辽宁教育》 |2009年第1期|26-27|共2页
作者
丁松刚;
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作者单位

(Missing);

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词

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