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李秀金;
朝阳市喀左县第四初级中学;
“整式的加减”; 教学反思; 教学设计; 义务教育课程标准; 实验教科书; 教学内容; 七年级; 人教版;
机译:评估教学设计课程对阿拉伯海湾大学远程学习学生教学设计能力的影响
机译:教学设计的方法,类型和趋势:后现代主义教学设计的基础
机译:提高教学设计效率:教学设计人员采用的方法
机译:通过全遍历附加减法频率(ASF)方法使用数据,通过全遍历附加减法频率(ASF)方法,该方法一致地分析,以预测中国四川云南地区的可能的M6.6-或以上地震
机译:师资培训中职前教师的录像带教学反思
机译:模拟教育的基本内限:描述了一种用于医疗保健模拟奖学金的四组成教学设计方法
机译:反思护理与教学反思护理与教学反思护理与教学
机译:产生(pi)(sup(加减)),K(sup(加减)),p,K(sup 0)(sub s),(lambda)(sup 0),K(sup * 0)和( phi)在Hadronic Z(sup 0)衰变中
机译:在织物部位施加减压的敷料,在织物部位施加减压的系统,在织物部位施加减压的方法,制造在织物部位施加减压的敷料的方法,减压伤口组织和敷料
机译:间隙调整式喷嘴阀及使用该间隙调整式喷嘴阀的位置检测装置
机译:自调整式承载带系统及制造自调整式承载带系统的方法
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