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辩证看待中国古代童蒙读物的价值

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中国古代童蒙读物是一项宝贵的历史遗产,具有丰富的文化价值、教育价值、教材编写经验价值以及文献价值,但在当下要辩证看待古代童蒙读物的历史价值与现实价值.

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来源
《辽宁教育》 |2013年第2期|9-10|共2页
作者
杨云兰;
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作者单位

沈阳师范大学;

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正文语种 chi
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关键词
古代童蒙读物; 价值; 辩证;

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