信息技术支持下的初中地理深度学习实践——以人教版地理教材七年级下册“极地地区”一课为例

摘要

2018年,教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》中指出:“积极推进‘互联网+教育’,坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念。”这要求教师需促进信息技术深度融入教育全过程,推动教学改进、管理优化,使学生具备良好的信息思维,适应信息社会发展的要求,掌握应用信息技术解决学习、生活中问题的能力。