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日本小学方言教学现况--以语文教科书方言教材为例

         

摘要

目前日本有5家出版社发行小学语文教科书。在其5年级或6年级的教科书中有介绍方言的教材。加入方言教材是为了让学生了解方言与共同语的差异。本文以这些语文教科书中的方言教材为研究对象,对日本小学方言教学现状进行介绍,并对方言教学的意义及作用加以讨论。

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