绘本在幼儿教育中的应用策略研究

摘要

3—6 岁是幼儿成长发育的关键时期,也是人类接受教育的启蒙阶段,这一时期的幼儿就像一张白纸,可塑性非常强,进而将绘本教学引入幼儿园教育当中,不仅能够丰富幼儿在幼儿园的学习与生活,还能满足幼儿的好奇心和求知欲,有效引导幼儿在学习和阅读绘本故事的过程中学习知识、收获成长,在形成良性绘本阅读循环的过程中,使幼儿从中收获受益一生的好习惯,奠定全面成长的坚实基础。