基于微课的翻转课堂在中职化学教学中的应用探究

摘要

随着教育改革的发展,学生的地位发生了变化,要求教师在课堂上以学生为主,引导学生主动学习,让学生能够积极参与到课堂教学当中,实现教学的高效性。而基于微课的翻转课堂能够很好的提现出教师和学生地位之间的变化,对此,本文笔着将从现在中职院校化学教学中的现状出发,分析在中职化学教学中如何应用浩微课与翻转课堂。