基于读写结合模式下的初中英语有效写作教学探究

摘要

英语这门语言的学习离不开信息的输入与输出。在初中英语课堂教学中,阅读与写作是学生们学习的重要方式之一。通过英语阅读,可以帮助初中生们积累英语写作素材,掌握不同的写作技巧;与此同时,英语写作是学生们对所学知识运用和落实的过程,是检验学生学习效果的有效工具。可见,“读”与“写”之间相互转化,在初中英语教学中采用读写结合的模式,可以发挥相得益彰的效果。