以生为本视角下的初中英语阅读教学策略分析

摘要

英语阅读对于初中生的发展影响是深远的,通过阅读,不仅可以丰富学生的英语词汇量,还可以提升学生的英语交际能力, 为学生的英语水平提升打下良好的基础。初中英语对于学生的成长与素质影响重大,但是学好英语并不是一件容易的事,英语教师要想提 升学生的英语水平,就要突出学生的主体地位,让学生体会到英语的重要性,并对英语产生极大的学习兴趣,最终发挥英语的育人价值。 本文从初中英语阅读的层面,提出了突出学生主体地位的教学策略。