关于成人教育网络课程管理的意义及策略

摘要

以互联网为依托开展教育教学在大学已经十分普遍,但重视开发、忽视使用、漏掉管理是影响网络课程在教育教学持 续推广的主要因素。文章从自身实践出发,以成人教育网络课程为研究对象,简述了网络课程管理的意义,并结合当下现状提出 了网络课程管理的实际策略,以希望可以通过网络课程的科学管理实现成人教育教学效果的最大化。