分层突破 , 全面提升——浅谈新课程标准下初中数学分层教学

摘要

随着时代的变化和发展,很多比较传统化的教学方式已经不能够适应当前教学的要求,分层次教育的教学方法能够适应不同 层次学生的需要,满足学生的学习需求,帮助学生更快进入到数学的世界,全面提升学生的数学成绩。新课程标准下面要注重初中教学内 容分层,注重分层突破,全面提升学生的学习成绩。