高职语文线上线下混合式教学实践研究

摘要

高职语文线上线下混合教学过程中,需要关注教学活动空间,提升学生课堂学习兴趣,关注教师课堂参与度,让学生 在课堂上与教师互动交流,培养学生语文综合能力。高职语文线上线下混合式教学过程中,教师应当注重特色资源,搭建网络平台, 完成资源整合的同时,达到培养学生核心素养的目的。