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杨基波;
河北省秦皇岛市经济技术开发区第四小学;
河北秦皇岛066000;
小学音乐; 欣赏教学; 审美能力; 培养; 分析;
机译:吟诗入境 明理悟情——谈古诗教学中小学生审美素质的培养
机译:吟诗入境明理悟情——有感于古诗教学中小学生审美素质的培养
机译:吟诗入 境明理悟情——有感于古诗教学中小学生审美素质的培养
机译:学生审美能力培养声乐教学的审美能力
机译:使用教学技术在课堂上培养批判性思维,协作,创造力和沟通能力的领先认证小学教师的生活经历:一项现象学研究。
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:计算机辅助教学在人际交往能力培养中的应用。
机译:带有人工耳蜗的音乐欣赏,能力测试和恢复保持的装置,系统和方法
机译:具有教学机器人能力的智能电话以及使用该教学机器人直观地教学机器人的方法
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