《建筑装饰设计》基于工作过程导向的课程设计

摘要

校企合作是当前教育阶段职业院校培养人才的主要形式,为了使学生毕业后尽快适应工作岗位的要求,在人才培养过程中,基于工作过程导向的课程设计能更好的实现这一目标。基于工作过程的课程的核心任务应是工作范围内“关键岗位任务”的分析与实训,以完成工作任务为课程目标、以工作过程的行动导向为课程的实施原则。以达到学习领域与工作领域一致,学习过程与工作过程一致,学习任务与工作任务一致的“三个一致”为特征的课程组织模式,由此可见基于工作过程导向的课程设计的重要性。