首页> 中文期刊> 《文学少年》 >借用方法策略 促进有效学习——高三历史二轮复习例谈

借用方法策略 促进有效学习——高三历史二轮复习例谈

摘要

高三历史二轮复习对于学生而言十分重要,可以说是备考过程中十分重要的环节,对于学生高考历史成绩会造成较为 显著的影响,如何有效做好二轮复习可以说是高中历史教师十分关注的问题,而本文也是就此提出了相应的方法策略,希望借此 来促进有效学习。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号