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图式阅读理论及其教学实践

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图式阅读理论在我国目前的英语专业阅读课教学中还未被完全接受.本文论述了图式阅读理论对学生学好英语的重要作用,可望对教好高校英语专业的阅读课有所裨益.

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来源
《咸阳师范学院学报》 |1998年第1期|P.49-52|共4页
作者
陈进封;
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作者单位

咸阳师专外语系;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
英语专业; 阅读课; 教学方法; 教学实践; 图式阅读理论;

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