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美国体育博士生培养状况评估及其启示

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摘要

为了提高我国体育博士生培养的质量,该文运用文献资料法与调查访问法,介绍了美国有关体育学科博士研究生培养的评估和排行工作,并对其进行了适当的分析和研究,以期为我国体育学科博士研究生培养的持续健康发展提供参考与借鉴.

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来源
《武汉体育学院学报》 |2007年第1期|69-72|共4页
作者
沈建华; 张晓龙;
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作者单位

上海体育学院,体育社会学系,上海,200438;

上海体育学院,体育社会学系,上海,200438;

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正文语种 chi
中图分类体育理论;
关键词
体育学科; 美国; 博士生培养; 评估方案;

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