从思政意识形态管理视角探讨高校学生管理

摘要

随着我国素质教育的改革与发展,我国高校教育发生了一定程度的变化。近年来,在高校教育活动的开展中,既要重视对学生智力能力的培养,同时还要注重学生思想政治意识的提升,为学生在未来获得更好的发展做好铺垫,让学生树立正确的思想道德价值观念,并且政治立场明确,从而进一步带动学生全面发展。但同时,一些外界不良思想的冲击,使得很多学生的思想被干扰,随之出现了一些不好的情绪和想法,这对学生未来的发展是极为不利的。对此,高校应采取更有效的手段,重视学生思政意识形态的培养。基于此,本文主要围绕当前阶段高校思政意识形态管理的作用进行分析,并探讨此背景下如何提升对高校学生的管理水平。