高职动物医学专业学生实践创新能力培养模式的改革

摘要

随着高等职业教育教学模式的不断改革,学生实践创新能力的培养已逐步成为高职教育不可或缺的重要课题。为进一步调动学生积极性,本文结合温州科技职业学院动物医学专业多年的实际教学经验,对教学体系、“双师”教学队伍、对外合作、开展创新创业项目四个方面进行了学生培养模式的探讨,旨在为动物医学专业人才培养模式的构建和应用,提供相应的理论参考和实践借鉴。