精读课课程建设方案浅议

摘要

长期以来,我校的精读课教学一直沿用传统的数学模式,恪守教材内容,千篇一律地按教材按排组织教学.本文从学生的实际出发,结合语言教学的特殊规律,对现用精读教材内容分阶段有侧重地进行调整与补充,明确教材在不同阶段的教学任务与目的.并提出新形势下的外语教学应广泛借助各种现代化教学手段与强化措施,以便培养出具有高素质的外语人才.