浅淡教师的职业病——慢性咽炎的防治

摘要

当今社会需要更广泛的社交活动,而社交语言又以口语最为重要.作为教师的职业本身就是一种以口语为主与人打交道的工作,在一堂成功的理论课教学中,如何将教师丰富的思想活动和渊博的专业知识准确地表达出来,就要有响亮、生动、形象的口才艺术.因此,从某种意义上讲,教师的声音好坏,直接关系到教学质量的高低.慢性咽炎主要表现为咽粘膜、粘膜下及淋巴组织的慢性炎症难以治愈,易于复发.患者常因此疾影响语言,社交活动,而教师更因此疾影响教学效果,求治心切.