跟踪调查后的思考与建议

摘要

恢复高考制度以来,我校已为教育系统输送了大批毕业生.他们的工作表现如何?能否适应中学教育工作的需要?这是从学校领导到每一位教师经常关切的问题.去年暑期,笔者结合大学生社会实践活动,与其他九名成员一道,深入我校毕业生相对集中的马跑泉中学、廿铺中学,进行了为期10多天的跟踪调查.根据北道区教育局领导同志、两所中学的校长、教导主任和其他一些教师、学生、学生家长一百多人次的反映,我校毕业生中,大部分都能胜任目前的初中教学,其中相当一部分已成为这两所中学的教学骨干.马跑泉中学共有教职工64人,其中本科生3人,专科毕业生37人,毕业于我校的25人.全校六个年级组中有五个年级组长是我校毕