教师反省智力量表(TIIS)的初步编制

摘要

为编制一份适合测量中国在职中小学教师反思智力(Intrapersonal Intelligence)的研究工具,对来自甘肃和新疆两地489名教师进行了测量.预试量表包括14个项目.记分上采用六点量表.最终选取了12个项目作为教师反思智力量表正式量表,其样本平均值为M=27.69,标准差SD=11.06.不存在性别差异(t=-0.855,P=0.393).因素分析结果显示,两个因子可以解释总方差的57.55%.量表的Cronbach α为.9309,折半信度为.9418.显示量表具有较好的信度和效度.