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刘大军; 张成; 蔡中; 孙亚敏;
天水师范学院,体育学院,甘肃,天水,741001;
体育教学; 大学生; 心理承受能力; 心态;
机译:儒家文化视野下的大学生积极心态培养
机译:统计学教学中大学生数字经济诚信的培养
机译:如何在计算机教学中培养大学生人文素养
机译:论中国历史教学中的大学生“大学生”软动力“的培养
机译:在体重调节和雄性育性背景下研究蛋白激酶A介导的信号传导的遗传方法。
机译:如何不进行心态干预:向成绩良好的学生学习心态干预
机译:金融心态,创业性心态和大学生个人融资
机译:培养联合和远征心态
机译:植物微育和细胞培养用无菌培养基,饲料型培养容器及其培养箱
机译:标记的用途,鉴定哺乳动物神经干细胞和/或哺乳动物神经祖细胞,分离哺乳动物神经干细胞和/或哺乳动物神经祖细胞的方法,以确定该化合物是否调节哺乳动物神经细胞干细胞和/或哺乳动物神经祖细胞在体外分化,以在体外产生分离的哺乳动物细胞群,以治疗疾病或损害和/或预防和防止系统损害。个体的神经系统,以治疗个体的精神或行为障碍并确定患者受损或患病的snc区域的特征,体外细胞培养,悬浮培养,哺乳动物神经干细胞标记和/或用于哺乳动物神经祖细胞,以及组成。
机译:体育球及其在体育教学中的使用方法
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