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吴兴柏;
浙江省玉环县玉城中学;
思想政治课教学; 说课; 学生的主体作用; 实践与探索; 教学模式; 学生分析; 课堂教学; 操作程序;
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机译:自闭症谱系障碍的青少年和成年人的自评感官特征及其临床相关性。
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